Didáctica, Asociación de Innovación y Formación - Torremolinos, Málaga

Ana M. Z.

He realizado el curso de Inteligencia Artificial para docentes y aplicación práctica en el aula.
Este curso es muy recomendable, tanto contenidos como actividades resultan bastante útiles para poder aplicar la Inteligencia Artificial en las aulas, la plataforma es muy intuitiva y resulta fácil de poder realizar el seguimiento del curso.
Gracias a este curso he aumentado mi conocimiento sobre esta herramienta, sin duda, os recomiendo a todos los docentes a realizar este curso.

José J. M. A.

El curso ha sido excelente. No solo he aprendido muchísimo, sino que también he quedado muy satisfecho con la calidad y organización del temario, que es completo y está lleno de recursos útiles relacionados con la temática.

Las actividades y controles destacan por ser didácticos, entretenidos y progresivos en cuanto a dificultad, lo que facilita un aprendizaje adecuado y estructurado. Además, la tutorización es sobresaliente: las dudas se resuelven con precisión y las explicaciones son académicas, claras y muy bien fundamentadas.

Sin duda, recomendaría este curso a cualquier docente interesado en explorar y aplicar los recursos que ofrece la inteligencia artificial en su práctica educativa.

GISELA E. R.

Es la segunda vez que realizo un curso con la Asociación Didáctica y en ambos casos, no me ha decepcionado. Todo lo contrario. ¡110 horas! ¡Uff, qué palo! ¡PARA NADA! El material didáctico, cuidado, riguroso y ameno, hace que el tiempo se pase volando. Y lo mejor es que, a medida que vas resolviendo las actividades propuestas, también las puedes utilizar como material de clase.
Mención especial a los tutores, que están atentos a cualquier duda y sugerencia de material específico que vean que puedes necesitar. En fin, ¡curso muy recomendable!

José F. L.

Es un curso de gran interés ya que te ayuda a conocer mucho mejor la IA, que en muchas ocasiones estamos algo perdidos y tenemos algo de temor. Te ayuda a conocer un gran número de aplicaciones, todas interesantes y a las que los docentes les podemos sacar un gran partido en nuestra tarea diaria.

Carmen V.

El curso de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) ha sido una experiencia muy positiva. La presentación del contenido es clara y organizada, lo que facilitó la comprensión de los contenidos. Las actividades prácticas permitieron aplicar lo aprendido de manera efectiva. La tutora muy implicada y preparada, ofreciendo orientación  y feedback rápido a las actividades. Es de agradecer la gran cantidad de recursos y herramientas digitales que proporcionan para reforzar y ampliar conocimientos. En resumen, un curso completo y accesible, ideal para quienes buscan profundizar en el ABP.

Juan A. M.

Excelente curso, muy bien sintetizado y con una visión práctica del mismo muy adecuada. Sencillo de aplicar en el aula y en el trabajo docente del día a día. Mientras he realizado el curso me han ido viniendo muchas ideas y proyectos, ahora toca ordenarlos y materializarlos.

Jesús R. P.

Buenos días a tod@s,

Tras la realización del curso he de decir que la experiencia ha sido muy enriquecedora.

Gracias al enfoque teórico-práctico he podido conocer los diferentes componentes que contiene la placa Micro:bit, además de, poder trabajar con ellos gracias al material facilitado. Y conocer la gran cantidad de bancos de recursos existente en Internet, tanto para utilizar prácticas ya existentes, como para coger ideas para la creación de proyectos personalizados que se adapten plenamente a las necesidades de mi grupo clase.

Micro:bit ofrece una enormes posibilidades para el desarrollo competencial del alumnado, por lo que recomiendo este curso, sobre todo para personas que quieran iniciarse en el mundo de la programación, ya que la herramienta Makecode resulta ser muy sencilla e intuitiva.

Un saludo.

Estela M.

La IA amplía las capacidades docentes, optimiza procesos y abre nuevas posibilidades para personalizar y enriquecer la educación. Sin embargo, su implementación requiere un enfoque ético, formación adecuada y la superación de brechas tecnológicas. La IA no reemplaza al docente, sino que lo empodera como un guía clave en la educación del futuro.