Ludoteca English School - Zaragoza, Zaragoza
Dirección: C. Todo Sobre Mi Madre, 50019 Zaragoza, España.
Especialidades: Escuela.
Otros datos de interés: Entrada accesible para personas en silla de ruedas.
Opiniones: Esta empresa tiene 0 valoraciones según Google My Business.
Opinión media: 0/5.
Ubicación de Ludoteca English School
Ludoteca English School, ubicada en la Calle Todo Sobre Mi Madre, 50019 Zaragoza, España, es un establecimiento donde la enseñanza del idioma inglés es el centro de su filosofía educativa.
Esta escuela se destaca por su enfoque en la enseñanza del inglés como lengua extranjera, brindando a sus estudiantes una educación de calidad en un ambiente agradable y estimulante. La institución cuenta con métodos de enseñanza innovadores y personalizados, lo que permite a los estudiantes aprender de manera eficaz y eficiente.
Una de las características más notables de Ludoteca English School es su accesibilidad para personas en silla de ruedas, lo que la hace una opción inclusiva para todos aquellos que deseen aprender inglés. Además, la escuela cuenta con un equipo de profesionales altamente capacitados y experimentados, lo que garantiza una educación de alta calidad.
En cuanto a su ubicación, Ludoteca English School se encuentra en el corazón de Zaragoza, rodeada de una gran variedad de opciones de transporte y lugares de interés. Esto la hace una opción conveniente para aquellos que buscan una escuela de inglés en la ciudad.
Si estás buscando información sobre Ludoteca English School, te recomendamos visitar su sitio web oficial para obtener más detalles sobre sus programas, métodos de enseñanza y otros servicios ofrecidos. También puedes contactarlos por teléfono para obtener respuestas a cualquier pregunta que puedas tener.
En cuanto a las opiniones de esta empresa, actualmente no hay valoraciones disponibles en Google My Business. Sin embargo, esto no debe ser un factor decisivo a la hora de considerar Ludoteca English School como una opción para aprender inglés. La falta de opiniones puede deberse a una variedad de factores, y no necesariamente indica una falta de calidad en la educación proporcionada por la escuela.